如果有人问你某样东西怎么用你的母语表达,你会生气吗?你绝对不会,通常你会很乐意地告诉别人。英语母语者和你一样,他们也非常乐意帮助你。如果你认识英语母语者,不管他(她)是你的朋友,请抓住一切机会向他(她)学习。中学生是处于青春期的特殊群体,独立意识不强,缺乏主见。再加上生活在以母语为单一的交流语言的环境中,不了解中西方文化差异,学的英语口语在生活中无法使用。这样也会导致中学生英语口语的能力低。

    中国有句古话说得好:“学而实习之,温故而知新。”学校对于学生“复习”这方面也有较多的不足之处。英语作为一门主科,但是许多学校仅仅在课堂中锻炼英语的口语交际能力,在课堂以外,学生便不会主动利用英语进行沟通,这也是造成英语口语难以突破瓶颈的主要原因之一。

初一学生英语口语提升

    初一学生英语口语弱,先找自己的原因?是学习频率太低还是自身不够努力?英语作为一门崭新的学科,发音与汉语大不相同,这就致使中学生产生了羞于出口的心理,担心自己发音不对从而招来周遭同学的嘲笑,故而只能沉默。许多初中学生存在为了考试而应付的心态,认为对今后在社会上立足没有用处。如果你从内心轻视这门学科,你很难学好英语这门功课。

初一学生英语口语提升

    初一学生想提升英语口语,怎么提升呢?激发初中生学习英语口语的兴趣,才能调动初中生的学习热情,才会增强求知欲,树立学习的信心。当初中生有点滴的进步,教师都要及时鼓励和肯定。好老师能够培养出好学生,老师不同,教学方法不同,学生掌握程度不同。初一学生想提升英语口语,高频率学习少不了。