学习了字母的读写,认识音素,我们便可以采取活动教学,让学生们加深对字母的认识,此时的教学需要寓教于乐,例如游戏字母,字母抽象化等一切可以提起学生兴趣的活动,只有这样才能达到活动教学的目的。和孩子学汉语一样,假如孩子从小听到的是四川话,那么他以后说出来的也是四川话。如果输入不准确,输出时自然就有偏差。

    孩子英语发音不标准,家长大可不必太着急纠正,先找准孩子发音不准的原因,再对症下药,才是上策。很多幼儿出现发音不准,是因为幼儿的发音器官尚未发育完全,特别是气流的控制,以及舌头的功能发育,还没有成熟,其他控制发声的构音器官的功能还没有得到全部开发,比如口肌、舌肌等,都需要随着年龄的增长逐步发育。

小学生英语发音不标准

    孩子意识到自己的发音“不标准”时,会极大地挫伤孩子学习英语的积极性,所以聪明的家长都会鼓励孩子大胆的表达,因为对于语言学习阶段的孩子来说,敢说、爱说,要比说的准确更重要。怎么纠正呢,在纠正孩子发音的过程中,家长要注意的是,不要直接否定孩子错误的发音,这样会打击孩子的信心,让孩子失去对学习英语的兴趣。当孩子发音错误的是,家长可以重新对这个音重新发一次,慢慢地孩子就会改过来了。

小学生英语发音不标准

    小学生英语发音不标准怎么办?若父母英语水平有限,可以考虑找专业英语家教一对一辅导,若找一对一外教辅导,孩子口语发音在短时间内得到纠正,因为外教口音地道,同时擅长教学,针对孩子现在问题一对一纠正,学习效率高。为什么从小跟着母语外教学英语有优势?小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒英语。从幼儿的心理特征来看,他们对一切新事物都很感兴趣,因此,他们在学习外语的过程中表现得非常活跃,十分自然。